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现代家庭教育的基本要求
作者:管理员    发布于:2012-03-06 15:10:11    文字:【】【】【

现代家庭教育的基本要求

根据小平同志关于教育要面向现代化、面向世界、面向未来和江泽民同志《关于教育问题的谈话》精神,为了全面推进素质教育,做好家庭教育与学校教育、社会教育的紧密结合,现对现代家庭教育提出如下基本要求:

    一、父母要树立现代家庭教育的理念。首先要提高认识,更新教育观念,做到由经验育人向科学育人转变,由片面注重书本知识向教育孩子正确做人转变,由简单命令向平等沟通转变。要加强家庭的精神文明建设,家长要在思想道德、社会公德、家庭和谐、邻里和睦、人际交往、情趣爱好等方面做孩子的表率。孩子父母要有良好的品格,在家庭生活中言行一致,行为自律,要不断改进家庭教育方法,善于观察了解孩子,善择教育时机,善用教育语言,提高教育技巧。父母要带头学习,读一点教育学、心理学的知识,懂得孩子生理和心理特点和发展规律,了解素质教育的基本要求,促进孩子健康成长。

    二、要确立依法治教的观念。父母要了解和熟悉国家有关儿童和未成年人的法律法规,尊重孩子的人格,确立孩子在家庭中的平等地位,认真保护孩子的合法权益。家庭要与学校密切配合,按照国家规定的有关教育要求,共同做好对孩子的培养教育工作。

    三、实行家庭民主,建立融洽和谐的亲子关系。现代家庭要形成宽松的家庭氛围,允许和倾听孩子自由发表意见,理解尊重孩子的意愿和选择,不强制孩子执行家长的意见。对孩子的缺点和过错,要耐心劝导,循循善诱,不得简单粗暴,更不许体罚;同时,对孩子也不可娇宠溺爱,做到宽严适度。

    四、要把思想品德教育放在第一位,家庭要建立科学合理的生活准则,使孩子从小养成讲文明、懂礼貌、有教养的良好品德。要培养孩子富有爱心,孝敬父母,尊老爱幼,关心别人,和睦邻里,见义勇为,助人为乐.要教育孩子立志做人,自强不息,严以律己,诚实守信,团结友爱,勤奋俭朴,成为爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的一代新人。

    五、家庭教育要以人为本,发展个性,因材施教,注重全面发展。要重视和关注对孩子的学习指导,从小培养孩子的良好学习习惯,着力培养孩子的学习兴趣,要善于激发学习情感,提高学习能力,增强学习毅力,激励和保护孩子学习的上进心和自信心。要加强对孩子创新精神和实践能力的培养,树立科学精神,增强拼搏意识、竞争意识、环保意识、商品意识,全面提高孩子的素质。

    六、培养孩子健康的体魄.要认真贯彻“健康第一”的思想,关注孩子身体健康成长。家长要重视孩子的合理膳食,全面营养,保证孩子有充足的睡眠。要教育孩子讲究卫生,养成良好的卫生习惯,关注孩子的青春期教育。要教育孩子懂得一点预防传染性疾病的知识,注意防范意外事故。现代家庭要摆正体育与智育的关系,激发孩子体育兴趣,坚持体育锻炼。在激烈的社会竞争中,要充分关注孩子的心理健康,善于疏导,化解矛盾,排除心理障碍,培养孩子健康的人格。

   七、要培养孩子适应现代生活的能力。现代家庭要善于休闲,帮助孩子丰富闲暇生活,支持和指导孩子开展有益活动,寓教于乐,强身益智。要使孩子接受挫折教育,感受失败,不怕吃苦,培养独立的生活能力。父母要引导和帮助孩子学会人际交往,提高交往能力,培养团队精神。现代家庭要充分重视信息教育,帮助孩子学会获取有用的信息知识,学会抵制不良影响,增强免疫能力。要逐步加强家庭教育的硬件建设,购置有益的图书资料和报纸杂志,创造条件添置家庭电脑,为加强信息技术教育提供必须的物质条件。

附录:八种不良家教形式和十种家教禁语

    家长教育子女要讲原则、讲方法,切忌急燥和浮燥,更不能以一时的情绪,使用过激语言与行为,使孩子的自尊心、自信心受到伤害,从而打击和挫伤孩子的学习积极性。以下列举八种不良家教方式和十种家教禁语;

    (一)八种不良家教形式

    一、唠叨式。家长语言贫乏,对孩子学习、生活中的表现,喋喋不休地抱怨、批评、指责,易使孩子产生逆反心理。

    二、数落式。用抱怨、不满、气愤、责怪以及使用讽刺的语言,批评谴责孩子。

    三、训斥式。用严厉、粗暴的语言指责批评孩子。

    四、打骂式。用污辱、贬低、威胁的语言,谩骂孩子,或者用拳脚和棍棒体罚孩子。    

    五、达标式。忽略孩子的身心健康,一味以高分标准、高名次地要求孩子。    

    六、疲劳式。盲目增加学习时间和课业负担,使孩子承受过重的心理和生理压力,打疲劳战和消耗战。

    七、包办式。在孩子日常生活、学习和完成作业过程中,家长越俎代庖,包办代替。

    八、监控式。对孩子不放心,使孩子产生强烈的反感情绪。

    (二)十种家庭教育禁语 勤于防范,严于看管,

    一、禁用恶语。不能说孩子是“傻瓜”“蠢蛋”、“死没出息”、“没用的家伙”。

    二、禁止侮蔑。不能对孩子说“你简直是废物”、“混蛋”、“脑子是一盆浆糊”、“白吃干饭”!

    三、禁止责备。不能说“你怎么总是出错,真是坏透了”,“你怎么就是屡教不改”、“你怎么就是不如别人!”

    四、禁止压抑。不要对孩子说“闭嘴”、“别废话”、“少哆嗦”、“你耳朵打苍蝇去了”、“给我滚”!

    五、禁止强迫。不要对孩子说“老子(老娘)说不行就是不行”、“你不要白日做梦”、“你别异想天开”等。  

    六、禁止威胁.不要对孩子说“我再也不管你了,随你去吧”、“再不听话,我把你打扁”、“成绩考不好,你就不要回来!”

    七、禁止抱怨。不要说“你这样做,真令我伤心”、“怎么说你都改不掉坏毛病”、“要不是你,我有多快活”。

    八、禁止哄骗。例如,不要说“你这次能考100分,我就给你买自行车……”,以物质手段,来刺激孩子,哄骗孩子。

    九、禁止哀求。有些家长对孩子教育束手无策,就采用哀求办法,说什么“妈求求你别这么做了”、“小祖宗,你要能考高分,我都愿给你下跪”。

    十、禁止讽刺.不要说“你可真行啊!竟敢做出这种事来”、“别的本事没有,玩起来可以得世界冠军”。

 

 

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