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学会赏识您的孩子
作者:管理员    发布于:2012-03-06 15:10:40    文字:【】【】【

学会赏识您的孩子

先撇开表扬孩子不说,家庭暴力的现象至今仍屡见不鲜,还有许多无辜的孩子挣扎在父母责骂的阴影下。大多的家长打骂孩子是因为孩子的成绩离自己的愿望有一定差距,也有的只是为了单纯发泄自己的情绪。

  孩子随着年龄的增长,逐渐有了自己独立的意识,他们有自己的想法,自己的性格,自己的兴趣爱好,如果家长以自己的好恶要求孩子,不尊重孩子个性,就会产生隔阂、对立,冲动之下拳脚相加就成了很自然的事。

  对于孩子,应该多夸奖。他身上总有闪光点,总有异于常人的地方,不能因为一味的指责而扼杀了孩子良好的天性,对孩子的个性充分宽容。

  这是因为孩子的心理和意志都还很脆弱,他们最希望得到理解和支持。因此,每一句激励的话语都将会成为孩子精神上的阳光;而相反,每一句粗暴的呵斥,都足以将他们脆弱的尊严击得粉碎、无地自容。

  孩子生性好动,难免不犯错误,在每一个错误中他们都会有所发现。轻易地否定孩子,对他们的能力表示怀疑,就像“呆、傻、笨、坏”等在孩子心目中都将是一项最为严厉的判决,无情地将他们变成了一个家庭或学校中的“另类”。一些家长讲求“绝对威信”,让孩子始终生活在威压之下,心灵背上重负,甚至产生心理障碍。

  专家提倡:家长和老师要多表扬孩子,因为每一个好孩子其实都是“夸”出来的。历史上的许多伟人故事足以说明这点,就像爱迪生小时候也被老师排列“笨孩子”之列,但他母亲一直鼓励他,说他会成功,终于使他成了一位伟大的发明家。可见,父母和老师的信任和鼓励,对孩子的成长非常重要。

  赏识教育不是“哄小孩”

  对孩子进行赏识教育,从心理健康的角度讲,可以满足人的爱和归属的需要,尊重的需要,这些可以促进孩子的个性结构发展得更完善,而好的个性结构,是每个孩子将来立足社会的根本。从操作的角度讲,赏识教育应该是有度有方的。要因人而异,不同的孩子有不同的情况,有的孩子容易骄傲,那么就要淡化赏识,而有的孩子负性的评价比较多,那么实行赏识教育则有利于他的成长。

  在进行赏识教育时,有一点非常重要,那就是对孩子的赏识必须是发自内心的,而且应该贯彻始终。对于家长是否是发自内心的赏识,孩子是很敏感的,如果家长想要达到改变孩子的目的,为了赏识而赏识,是一种错误的做法。这样的做法太功利了,起不到相应的效果。

 

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